Wie fühlen sich die Professoren bei der Einstufung von Arbeitspapieren?

Können Professoren ihren Nachtisch essen und auch essen?

Gastbeitrag von Carl Pletsch, Ph.D.

Sie haben vielleicht Professoren gehört, die darüber reden, wie sehr sie es lieben, zu unterrichten, aber sie hassen es, Papiere zu bewerten. Sie haben vielleicht sogar Mitchs Blogbeitrag gelesen, inwieweit es schwierig sein kann, fair zu bewerten. (Natürlich klagen und kämpfen nicht nur Professoren: Ich ging ein paar Stufen zum Unterricht hinunter und hörte, wie ein junger Student einem anderen erzählte, wie ihre Großmutter sieben Mal gestorben war, was ihr erlaubte, ihre Unterlagen zu spät einzureichen lach raus!)

Carl Pletsch, Ph.D.

• Heimatgefühl haben
• Selbstsüchtige Splurges verlieren sehr schnell ihren Wert
• 4 Zeichen, dass Sie sich in einer Sackgasse befinden
• Wollen Sie mehr als Sex, wenn Ihr Partner es tut?
• Ich wünsche Ihnen Glück, Frieden und Selbstbewusstsein

Quelle: Carl Pletsch, mit freundlicher Genehmigung

Unterschiedliche Professorinnen und Professoren fühlen sich beim Lesen und Benoten anders als andere Schülerinnen und Schüler beim Schreiben und Abgeben von Beiträgen. Wenn ich einen Satz Papiere zum Lesen bekomme, drucke ich sie normalerweise aus, lege sie auf meinen Schreibtisch und überlege mir schnell, welche ich zuerst lesen sollte. Eigentlich ist es eine sehr tiefe Frage für mich, ein Problem der menschlichen Motivation.

Wenn ich dort sitze und mich dazu entscheide, werde ich daran erinnert, was ein Golferkollege einmal zu mir gesagt hat, als ich einen schlechten Schuss traf, fluchte, einen anderen Ball herauszog, um an derselben Stelle zu schlagen, und ihn ziemlich gut traf. Er bemerkte beiläufig: “Im Golf gibt es ein altes Sprichwort:” Schlagen Sie zuerst den zweiten Ball. “” Ich erinnere mich auch an das, was mir ein anderer Professor einmal in der Cafeteria sagte, als ich ihn fragte, warum er den Schokoladenkuchen vor seinem Hauptgericht gegessen habe: “Wenn ich Ich sterbe mitten in der Mittagspause, ich möchte kein Dessert verpassen. “

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In ähnlicher Weise bin ich motiviert, zuerst die guten Papiere zu lesen – die, die ich erwarte, werden interessant, nachdenklich und gut geschrieben sein. Ich freue mich sehr auf sie. Sie werden erfreulich sein. Ich weiß, ich werde sie einfach lieben! Genau wie bei diesem Schokoladenkuchen: Ich erwarte das Glück, das ich spüren werde, wenn ich merke, dass einige Schüler sich eifrig mit dem Material beschäftigt haben, das wir gemeinsam studiert haben, und etwas kreative Energie in ihre Papiere gesteckt haben. Ich weiß, dass ich etwas von diesen Studenten lernen werde. Bring sie auf! Ich kann es kaum erwarten, sie zu lesen.

Natürlich kann ich zu Beginn des Semesters nicht vorhersehen, welche Arbeiten so viel Spaß machen werden, aber es gibt Hinweise. Ist ein Papier gut formatiert und von der richtigen Länge? Hat es einen Titel und gibt es am Ende der Arbeit Beweise dafür, dass der Student geeignete Quellen verwendet hat? Mit anderen Worten, folgte der Schüler den Anweisungen? Hmm, ja, das sieht gut aus! Ich bin schon interessiert, die Zeitung zu lesen.

Später im Semester habe ich noch andere Hinweise. Hat ein Schüler regelmäßig anwesend teilgenommen, engagierte Fragen gestellt, an den Unterrichtsgesprächen mit den anderen Studenten teilgenommen oder vielleicht sogar zu meiner Sprechstunde gekommen, um das Material vertieft zu diskutieren? Dies sind alles Anzeichen, die mich auffordern, nach der Zeitung dieses Studenten zu suchen und sie zuerst zu lesen.

Ist das nicht unfair? Behaupte ich die Qualität des Papiers, indem ich irrelevante Merkmale für meine Urteile benutze? Das ist ein Risiko, aber wenn ich objektiv an die Arbeiten herangehen kann (z. B. anhand einer Benotungsrubrik), kann ich diese Eigenschaften verwenden, um zu entscheiden, was zuerst gelesen wird, und trotzdem meiner Verpflichtung zur fairen Bewertung nachkommen. Ich bin bereit, Schwächen in diesen ersten Arbeiten zu sehen.

Die Kehrseite dieser Münze ist gegen die Papiere gerichtet, die ich bis später gespeichert habe. Es ist wie nach meinem Dessert und Vorspeise, zum Brokkoli zu kommen. Ich gebe zu, ich gehe ein paar Papiere mit Bedenken an. Aber mit diesen Papieren bin ich bereit, angenehm überrascht zu werden. Ich hoffe, dass ich angenehm überrascht bin. Mein erster Eindruck könnte falsch sein oder ein schlecht formatiertes Papier kann einige wirklich gute, originelle Ideen enthalten. Was für ein Spaß, sie zu entdecken! Brokkoli zu essen kann sehr nahrhaft und erfüllend sein!

Die Quintessenz ist, dass es menschlich ist, mich zu motivieren. Gleichzeitig bin ich fest davon überzeugt, dass Professoren einige besondere Verantwortlichkeiten haben. Ich bin derjenige, der dafür bezahlt wird, diese Papiere zu lesen. Ich habe ein gewisses Maß an Befugnis erhalten, um das Lernen der Schüler zu erleichtern und ihre Arbeit zu bewerten. Es liegt in meiner Verantwortung, offen zu bleiben und bereit zu sein, (a) die Abschlüsse objektiv zu bewerten, unabhängig davon, wer sie geschrieben hat, und (b) gute Arbeit zu entdecken, wann und wo immer ich sie finde, selbst wenn ich Anzeichen gesehen habe, dass dies möglicherweise nicht der Fall ist so ausfallen Und so halte ich Hoffnung. Und ich bin oft überrascht. Ich lese gerne großartige Artikel, ich finde es toll, in allen Artikeln gute Ideen zu entdecken, und ich helfe den Schülern, bessere Denker und Schriftsteller zu werden. Manchmal habe ich sogar eine gute Idee, deren Großmutter schon mehrmals gestorben ist.

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Blogger-Hinweis: Carl Pletsch ist emeritierter Professor für Geschichte an der University of Colorado Denver. Neben der Erforschung der Geistesgeschichte (er schrieb Young Nietzsche, Becoming a Genius ) lehrte er moderne europäische und altgriechische Geschichte. Er hat auch eine Menge Arbeit im Bereich Technologie und Fakultätsentwicklung geleistet. Wir haben eines Tages über die Einstufung gesprochen (wahrscheinlich als Weg, um die tatsächliche Einstufung aufzuheben…). Ich benutze Papiere gerne in zufälliger Reihenfolge, daher überrascht mich jedes Papier. Carl hat eine andere Art, die Reihenfolge der Papiere zu bestimmen, die er bewertet, und er ist auf verschiedene Weise überrascht.