5 einfache aber leistungsstarke Wege, um Kinder zur Zusammenarbeit zu bringen

Brauchen Sie Ihr Kind zu:

• komm hoch ins Bett
• lade das Auto
• geh töpfchen
• Komm, iss ihr Abendessen
• sich anziehen
• räume ihre Spielsachen auf

mit etwas mehr Leichtigkeit?

Ein mächtiges Werkzeug, um Kinder dazu zu bringen, Dinge mit mehr Kooperation und Leichtigkeit zu tun, ist "Beziehung vor Anforderung" zu verwenden – verbinden Sie sich mit Ihrem Kind für ein paar Minuten, bevor Sie es bitten, etwas zu tun. Das sorgt nicht nur für einen glatteren Tag, sondern lässt Sie auch Wärme aufbauen und die Bindung stärken.

Hier sind einige Möglichkeiten, "Beziehung vor Anforderung" zu implementieren:

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1. Pause und Beobachtung: Beobachten Sie Ihr Kind ruhig

Bevor Sie "Load the car!" Sagen, halten Sie einen Moment inne und beachten Sie, womit Ihr Kind beschäftigt ist. Spielen sie ein Restaurant mit Spielzeugessen? Autos zoomen? Zählen die Pennies in ihrem Sparschwein? Beobachte sie für eine Sekunde und bemerke einfach, wie tief sie in der Mitte von etwas sind.

2. Kommentar / Fragen: "Ich sehe, du bist. . . "Oder" Kannst du mir sagen, was du tust? "

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Bestätigen Sie, was Kinder tun. "Oh, ich sehe, du machst ein Buch mit Zeichnungen für Oma" oder "Ich sehe, du stellst die Brücke an deinem Zugset zusammen. Du ziehst den langen Zug um die Schienen! "Oder" Ich sehe, du machst etwas mit diesen Bändern. "Oder" Kannst du mir erzählen, was du machst / spielst? "

3. Fragen Sie: "Darf ich Ihnen beitreten?"

Wenn Kinder in das, was sie tun, vertieft sind, fragen Sie: "Darf ich mitkommen?" Und dann folgen Sie der Führung des Kindes (lassen Sie sie verantwortlich sein). Fünf Minuten (oder wie viel Zeit du auch hast), mache ein Puzzle mit ihnen, spiele Fang, baue Blöcke, fädle Perlen an einer Kette zusammen, färbe neben ihnen, schaue Bücher nebeneinander an, hilf ihnen, ihre ausgestopften Tiere auszurichten, laufe mit ihnen im Kreis oder beteilige dich an allem, was sie bereits tun. Einige Kinder sind vielleicht offen für oder sogar erfreut, dass Sie teilnehmen, während andere vielleicht bevorzugen, dass Sie zusehen. Sie werden sich viel eher die Zähne putzen oder ihre Bücher aufräumen, nachdem Sie sich nur für ein paar Minuten im Spiel befinden.

4. Geben Sie Eigentum

Kinder lieben ein Gefühl von Macht und Kontrolle. Indem sie ihnen ein bisschen Eigenverantwortung geben (um das nächste zu tun), kooperieren sie eher.

Beispielfragen zum Anbieten von Eigentumsrechten:

• Welchen besonderen Ort möchten Sie (bis zum Morgen, bis wir zurückkommen, etc.)? Wenn ein Kind gerade vor dem Zubettgehen mit etwas spielt oder es irgendwohin gehen lässt, kann es hilfreich sein, wenn es ein spezielles Zuhause für das Kind findet, von dem es weiß, dass es später sein wird.
• Möchtest du jetzt oder in 5 Minuten [das nächste tun]? Bitten Sie sie, Ihnen zu wiederholen, was sie tun werden, wenn der Timer abläuft. Stellen Sie den Timer ein.
• Wie willst du dorthin kommen? Willst du ein Huckepack nehmen oder willst du zusammen springen?
• Bist du an einem Haltepunkt? Stellen Sie sich vor, Sie hätten 134 Schrauben, um eine 542-Schrauben-Ikea-Kommode zusammenzusetzen, und jemand hat darauf bestanden, dass Sie es so schnell verlassen, ohne ein Lesezeichen in die 34-seitige Broschüre zu stecken. Manchmal könnte ein Kind damit beschäftigt sein, ein Lego-Design zu entwerfen, ein Puppenhaus-Spiel-Szenario zu konstruieren oder Muscheln mit der gleichen Intensität zu sortieren.
• Kannst du für X verantwortlich sein? "Kannst du die Bücher abholen, die wir heute Abend lesen?" "Kannst du dafür verantwortlich sein, die Rosinen im Auto zu verteilen?" Kindern einen besonderen Job zu geben, kann Widerstand verringern und Begeisterung aufbauen.

5. Teilen Sie den Zeitplan mit Kindern, die der Zeit voraus sind

Lassen Sie Kinder den Tagesplan im Voraus wissen. "Wir gehen in die Bücherei, schwimmen dann, dann halten wir eine Stunde im Park." Schreiben Sie eine Checkliste für sie (oder eine Bilder-Checkliste, wenn sie noch nicht lesen können), und bitten Sie sie, nachzusehen Dinge wie Sie sie tun. Bitten Sie sie, Ihnen zu helfen, spezielle Dinge für eine Aktivität vorzubereiten oder zu verpacken. Dies gibt ihnen ein Gefühl von Kontrolle, Sicherheit und Besitz, anstatt sie fragen zu lassen: "Wohin gehen wir überhaupt?", Wenn Sie schon einmal fahren. Beachten Sie auch diese zusätzlichen Tipps, um die Begeisterung der Kinder für die Ereignisse des Tages zu wecken.

Wenn Sie nur 5 Minuten miteinander verbringen, bevor Sie Kinder darum bitten, etwas zu tun, wird Ihr Kind die nächste Sache mit mehr Kooperation und weniger Widerstand leisten. Es ist auch eine Form der "sensiblen Pflege", die, wie die Forschung zeigt, ein starker Prädiktor für die soziale Kompetenz und akademische Leistung eines Individuums ist, nicht nur im Kindes- und Jugendalter, sondern bis ins Erwachsenenalter (Science Daily, 2014).

Erin Leyba, LCSW, PhD ist Berater in den westlichen Vororten von Chicago. www.erinleyba.com Sie ist der Autor von Joy Fixes für müde Eltern: 101 Ideen zur Überwindung von Müdigkeit, Stress und Schuld – und Aufbau eines Lebens, das Sie lieben (New World Library), jetzt vorbestellen bei Amazon, Barnes und Edel und Indie Bound. Schließe dich ihr bei Facebook an oder melde dich an, um kostenlos Achtsamkeit und Freude über Kindererziehung zu bekommen.