Die Frage an mich war im Grunde folgende: "Es ist schlimm genug, wenn Schüler andere Schüler schikanieren, aber wenn es ein Erwachsener ist, der Mobbing macht, ist es noch schlimmer. Mein Sohn hat einen Schläger für einen Trainer in der Schule. Was soll ich machen?"
Glücklicherweise ist es die Ausnahme, nicht die Regel, wenn Sekundarschullehrer ihre Autorität missbrauchen, um die Athleten ihrer Schüler zu betreuen. Aber wenn dieses Fehlverhalten auftritt, kann eine Menge Schaden für Jugendliche verursacht werden, die sich trotz ihrer stolzen Aufmunterung wirklich darum kümmern, wie sie von bedeutenden Erwachsenen behandelt werden, besonders wenn sie vor ihren Altersgenossen stehen.
Sekundarschule Trainer haben eine Menge Macht. Im Gegensatz zur obligatorischen Teilnahme an akademischen Kursen ist die athletische Teilnahme freiwillig, da sich die Schüler dafür entscheiden, dabei zu sein, weil sie wirklich spielen wollen. In dieser Situation legt der Coach die Bedingungen für das Engagement fest und die Schüler akzeptieren diese Bedingungen aus ihrem Wunsch zu spielen. Wie das Coaching durchgeführt wird, ist Teil des Eintrittspreises, den Studenten zahlen müssen. Dieser Erwachsene kann bestimmen, wer das Team macht, welche Teamzugehörigkeit erforderlich ist, wie Spieler behandelt werden, welche Spieler gerügt werden, wer Spielzeit bekommt und wer angeklopft wird, weil er nicht in das Programm passt.
Es ist schwer, Macht über das Leben von jemandem zu haben und diese Macht nicht zu missbrauchen, wie es die meisten Eltern tun, wenn sie ihr Kind erziehen, eine laute Stimme, drohende Worte oder den Griff von wütenden Händen benutzen, um das Kind in die Unterwerfung zu schikanieren Junge, um ihren Weg zu bekommen.
So hat der Trainer Macht über das athletische Leben der Spieler, und in seinem oder ihrem Eifer zu gewinnen, frustriert mit Übung oder Spiel oder aus angeborener Feindseligkeit, kann er zum Beispiel einem Spieler schikanieren, anderen Jugendlichen zu zeigen, was passieren kann, wenn sie es tun nicht angemessen ausführen, wenn sie aus der Reihe geraten oder wenn sie es nicht tun, wie gesagt.
Mobbing Verhaltensweisen von Trainern gehören Einschüchterung (mit Gebrüll und Drohungen zu Gehorsam zu erschrecken), beleidigend (Name, um Aussehen, Zähigkeit oder Wert zu erniedrigen), lächerlich machen (sich über schlechtes Spiel oder Mangel an Fähigkeit lustig machend), Demütigung (einen Spieler auszusondern) für öffentliche Verlegenheit oder Schuld) und Bankdrücken (weigert sich, einen Schüler spielen zu lassen.)
Die Auswirkungen dieser Art von Aktionen auf Jugendliche Spieler können Leistungsangst über Fehler machen, zögerndes Spiel wegen unsicherer Entscheidungsfindung, Verlust des Selbstvertrauens Fähigkeit zu leisten, glauben, Misshandlung ist verdient, Verlust der Freude an dem Sport einmal genossen, sogar den Sport zu verlassen, um überhaupt Coaching zu vermeiden.
Also, was ist ein Elternteil zu tun, wenn sein Sohn oder seine Tochter Opfer dieser Art von Coaching wird? Berücksichtigen Sie fünf mögliche Schritte.
Der erste elterliche Schritt ist, Ihrem Kind eine empathische Unterstützung für den Schmerz zu geben, den es fühlt. Dann sehen Sie, ob Sie austeilen können, wie viel von der negativen Erfahrung des Jugendlichen auf das zurückzuführen ist, was der Trainer tut und wie viel in der persönlichen Antwort des Teenagers verwurzelt ist. Ihr Schüler Athlet muss realistische Erwartungen haben. Im Allgemeinen müssen die Schüler erwarten, dass das Spielen für einen Sekundarschullehrer ernsthafter kompetitiv sein kann, mehr von harter Arbeit erfordert, kritischer ist als Fehler und persönlich intensiver, als das nährende Freizeitcoaching, das in jüngeren Teams gespielt wird. Ein Teil der Härte des Sports in der Sekundarschule ist es, einen Trainer zu haben, der härter sein kann.
Stellen Sie außerdem fest, ob der Jugendliche persönlich eine Behandlung annimmt, die nur Teil des härteren Arbeitsstils des Trainers ist und allen gegeben wird. Zum Beispiel glaubt der Trainer an einen Lernprozess und ist ungeduldig mit jedem, der beim ersten Mal keinen neuen Unterricht aufnimmt.
Der zweite Schritt ist, den Jugendlichen dazu zu bringen, spezifisch zu beschreiben, was sich wie Mobbing-Verhalten anfühlt – was operativ passiert, wie oft es passiert und an wen es gerichtet ist. Jetzt muss der Elternteil sicherstellen, dass der Jugendliche die Misshandlung nicht persönlich nimmt. Eine klare Unterscheidung muss getroffen werden. Das Mobbing ist nichts mit dem Spieler falsch; es ist etwas mit dem Trainer falsch. Wenn eine Feststellung von wiederholtem Mobbing getroffen wird, muss der Elternteil die Erlaubnis des Jugendlichen einholen, mit dem Coach im Namen der Jugendlichen zu sprechen.
Dies kann eine schwierige Entscheidung sein. Mobbing Coaches mit einem erfolgreichen Programm können eine Menge Unterstützung der Gemeinschaft haben. In der Welt des Sports entlockt das Gewinnen eine Vielzahl von Sünden. Darüber hinaus schaffen Mobbing-Trainer eine Atmosphäre der Angst, dass Spieler und ihre Eltern wuchern können. Der Schülerspieler kann es vermeiden, zu sprechen, aus Angst, er könnte als Meckerer oder Unruhestifter wahrgenommen werden, wodurch er seine Chance, zu spielen, verletzt. Die Eltern des Spielers können befürchten, aus Angst vor einer schlimmeren Situation für ihren Sohn oder ihre Tochter zu sprechen oder Tadel von anderen Eltern, die das Programm unterstützen, einzubringen.
In beiden Fällen ist der Coach nicht konfrontiert. Die schmerzliche Wahrheit für Spieler und ihre Eltern ist, dass es keine selbstgemachten Schläger gibt. Bullies werden teilweise durch die Zustimmung derer gemacht, die sich erlauben, die Klappe zu halten und herumzuschubsen.
Der dritte Schritt besteht darin, dass die Eltern, nachdem sie von ihrem Jugendlichen Informationen über Misshandlungen erhalten haben, ein privates Gespräch mit dem Coach wünschen. Da Eltern dazu neigen, sich schikaniert und ärgerlich zu fühlen, wenn ihr Kind gemobbt wird, müssen sie sich an einen ruhigen Ort begeben, wo sie die Besonderheiten ihrer Anliegen darstellen können, ohne den Trainer zu kritisieren oder anzugreifen.
Es ist besser, in das Interview zu gehen und zu handeln, als ob Sie und der Coach das gleiche Ziel verfolgen – um Ihrem Jugendlichen zu helfen, der beste Athlet zu werden, der er oder sie sein kann. Ihre Botschaft ist, dass für Ihr Kind einige Verhaltensweisen des Coaches diesem Ziel im Wege stehen. Nicht alle harten Trainer wollen gemein sein. Einige sind nur härter in ihrer Herangehensweise und wettbewerbsfähiger als andere. Solch ein Trainer kann einfach seine Auswirkungen nicht kennen und bereit sein, das Coaching zu ändern, um die Spieler enthusiastischer zu machen.
Der vierte Schritt, wenn der Coach es ablehnt, das Mobbing-Verhalten anzuerkennen oder zu ändern, besteht darin, dass der Elternteil sich mit anderen Eltern darüber informiert, ob sie ähnliche Bedenken bezüglich des Coachings haben. Wenn dies nicht der Fall ist, kann dies darauf hindeuten, dass Ihr Kind aus irgendeinem Grund ausgesondert wird. Wenn einige Ihre Bedenken teilen und bereit sind, dies zu tun, schlagen Sie vor, dass sie alle zusammenarbeiten und einen gemeinsamen Appell einlegen und ein Treffen mit dem Schulleiter, dem Trainer und dem Sportdirektor des Schulbezirks beantragen, um ihre Bedenken zu formulieren. In diesen Fällen wird die Stimme vieler oft ernster genommen als die Stimme einer Person.
Der fünfte Schritt ist, was zu tun ist, wenn der individuelle oder Gruppenanreiz auf taube Ohren stößt, nichts wird sich ändern, und jetzt möchte der Jugendliche das Team verlassen und sogar den Sport aufgeben. "Alle Trainer sind Mobber!", Protestiert der Jugendliche. Nicht so. Eine missbräuchliche Erfahrung mit einem Trainer bedeutet nicht, dass alle Trainer missbräuchlich sind. Diese Art der Verallgemeinerung ist zwar eine verständliche verletzende Reaktion, aber keine hilfreiche Methode, mit einer schlechten Erfahrung umzugehen. Das wäre so, als ob man von einem Hund gebissen wird und danach beschließt, die gesamte Rasse zu hüten oder Hunde komplett abzuschimpfen.
Der Elternteil muss versuchen, mit dem Jugendlichen einen Handel abzuschließen. Unterstützen Sie den jungen Mann, der dieses Team verlässt, wenn er oder sie nach einer vereinbarten Auszeit zustimmen wird, ein anderes Team mit einem anderen Trainer zu versuchen, den die Eltern im Voraus auschecken können. Eine Erfahrung mit einem Mobbing-Coach sollte kein Grund für einen verletzten Jugendlichen sein, den Sport selbst aufzugeben, eine Aktivität, in die der junge Mensch viel Zeit und Mühe investiert hat und aus der er ein hohes Selbstwertgefühl gewinnt .
Mobbing-Coaches missbrauchen die Autorität ihrer Position, indem sie oft respektieren, dass sie gefürchtet werden. Natürlich führen sie sich in die Irre. Es ist nicht Respekt, dass diese Trainer von Spielern verdienen, sondern Groll und Verachtung, weil niemand einen Mobber respektiert. Indem Mobbing-Coaches Spieler schikanieren und misshandeln, können sie einem guten Beruf einen schlechten Ruf geben.
Weitere Informationen über Eltern, die Jugendliche erziehen, finden Sie in meinem Buch "ÜBERLEBEN DER KINDLICHEN ADOLÄSENZ" (Wiley, 2013). Auch mein Buch "Warum gute Kinder grausam handeln." Weitere Informationen unter: www.carlpickhardt.com
Nächste Woche: Elterliche Putdowns, Power Tests und Machtkämpfe mit Jugendlichen
