Wie man Kinder in 3 Schritten zum Träumen bringt

Ein neuer forschungsgestützter Ansatz lehrt Kinder, ihre Stärken zum Träumen zu nutzen.

Quelle: Scott Stoll / Sara Williams. Mit Erlaubnis verwendet

Spezielle Gastblogger: Scott Stoll und Dr. Sara Williams

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Ratschläge über die Bedeutung von Träumen und das Setzen von Zielen gehen Tausende von Jahren zurück. Einer unserer Lieblingsphilosophen, Lao Tzu, sagte: “Sei vorsichtig, was du mit deinen Träumen trinkst. Bewässere sie mit Sorge und Angst, und du wirst Unkraut produzieren, das das Leben aus deinem Traum erstickt. Bewässere sie mit Optimismus und Lösungen, und du wirst Erfolg haben. “In der Tat würden wir argumentieren, dass Träumen ein inhärentes Charaktermerkmal des Menschseins ist.

Aber was ist ein Traum? Wie bringst du einem Kind zum Träumen bei? Und wie misst man, ob ein Traum effektiv ist? Sind Träume nicht himmlisch, Willenswirbel unserer Vorstellungskraft? Dies sind die Fragen, die wir für unsere Recherche und Schreiben untersucht haben. Lassen Sie uns diese Fragen untersuchen.

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Was ist ein Traum?

Die beste Definition, die wir gefunden haben, stammt aus Shakespeares “The Tempest”, als der Zauberer Prospero sagt: “Wir sind solche Sachen, wie Träume gemacht werden, und unser kleines Leben ist mit einem Schlaf gerundet.” Dies ist eine Aussage des Kraftwerks gegen Ende Shakespeares Karriere und gilt als ein Kommentar sowohl zum Theater als auch zum Leben. So ist ein Traum, nach Shakespeare, aus dem Träumer gemacht oder gebaut. Und was ist der Träumer, sondern ein Konglomerat ihrer Charakterzüge?

Wie bringst du einem Kind zum Träumen bei?

Unsere Forschung fand heraus, dass es viele Ratschläge gibt, die den Menschen sagen, dass ein Traum ein wesentlicher Bestandteil eines guten Lebens ist, aber es gab keine Bücher, die Kindern beibrachten, wie man systematisch träumt. Wir haben beschlossen, etwas zu unternehmen! Nach Jahren der Ausbildung, in der Sara einen Doktor in Kinderpsychologie machte, Scott auf einem Fahrrad um die Welt ging und nach dem Sinn des Lebens suchte und Jahre des Schreibens, Testens und Modifizierens entwickelte, entwickelten wir eine Formel, um Kindern beizubringen, wie man einen Traum kreiert. Wir haben diese Formel mit einer Studie von der Universität von Cincinnati unter der Leitung von Professor Farrah Jacquez, PhD, und einem YMCA-Programm nach der Schule getestet. Was wir herausfanden, war, dass wir Kindern nicht beibrachten, wie sie träumen, sondern wie wir ihnen beibrachten, wie sie ihre Charakterstärken entwickeln können.

Um unseren Traumprozess mit VIAs Klassifizierung der Charakterstärken zu definieren, lehrten wir die Kinder, ihre Begeisterung (Begeisterung) und ihre Neugier zu nutzen, um ihre Kreativität zu stärken, die Spiritualität inspirierte, oder genauer gesagt, einen Sinn und Zweck. Wir haben das als den kinderfreundlichen 3-Schritte-Prozess umschrieben.

Schritt 1: Füllen Sie Ihren Eimer

Wir haben einen Eimer als Metapher für den Geist und all die Emotionen, das Wissen, die Erinnerungen, Gedanken, Ideen und Träume verwendet, die er enthält – mit anderen Worten, Charakterstärken. Die Schüler nutzten ihre Kreativität, um ihren Eimer mit einem Sammelsurium von Ideen zu füllen – die Teile und Stücke, die verwendet wurden, um neue Träume zu bauen. Dazu haben wir viele lustige Spiele und Aktivitäten geschaffen, um ihre Emotionen und Vorstellungen zu wecken und sie mit Lichtmomenten zu begeistern. Es wurde entworfen, um alles andere als langweilig zu sein!

Schritt 2: Sortieren Sie Ihre Schätze

Als nächstes lehrten wir die Schüler, ihren Eimer mit Träumen zu leeren und sie in verschiedene Haufen zu sortieren, wie: ja, nein und vielleicht. Das ist leichter gesagt als getan, weil wir ihnen beibringen mussten, wie sie ihren Träumen einen Wert zuweisen können. Mit anderen Worten, wir haben sie gebeten, sich selbst zu fragen: “Ist das das Leben, das ich leben will? Ist das, wer ich sein will? “Werkzeuge, die wir dazu benutzten, waren die Grundlage für große Charakterstärken wie: Liebe, kritisches Denken, Selbstregulierung und nicht zuletzt Tapferkeit.

Das Schließen einiger Türen kann schwierig sein. Und natürlich werden wir es machen, während wir lustige Spiele spielen. Verspieltheit – was für eine großartige Charakterstärke dafür!

Schritt 3: Baue einen Traum

Zu der Zeit, als die Schüler Stufe 3 erreichten, haben sie viele Träume entdeckt und gelernt, wie man sie mithilfe von Werkzeugen, die wir entwickelt haben, wie Gut-Check, Wiegen der Vor- und Nachteile und der Kompetenz-Checkliste, in nützliche Gruppen unterteilt. Wir haben den Kindern dann beigebracht, wie sie ihre Kreativität nutzen können, um alle Teile zusammenzufügen, um einen neuen, nie zuvor gesehenen, inspirierenden Traum zu erschaffen! Wie toll ist das? Ehrfurcht, das ist eine wichtige Charaktereigenschaft direkt im Titel unseres Buches.

Wie messen Sie, ob ein Traum effektiv ist?

Dies war der bildliche und buchstäbliche Lackmustest! Funktionierte unsere Formel? Um das festzustellen, brauchten wir tatsächliche Beweise. (Zur Erinnerung, die meisten Bücher zu diesem Thema sind meist Meinungen und Inhalte aus dem Internet gekratzt.) Letztendlich versuchten wir, die unaussprechlichen und schwer fassbaren transzendenten Qualitäten eines Sinnes für Sinn und Sinn im Leben und die Hoffnung und den Glauben daran zu messen würde die Kinder zum Erfolg bringen. Mit anderen Worten, wir haben versucht, die soziale und emotionale Intelligenz der Kinder zu messen. Nach einigen Diskussionen wählten wir eine Zunahme des Optimismus (oder des optimistischen Denkens) als unseren Maßstab für den Erfolg. Wir waren der Ansicht, dass dies direkt eine Erhöhung unserer Hauptziele widerspiegeln würde. Wir hätten wählen können: Neugier, Hoffnung oder Begeisterung; optimistisches Denken, gemessen am Devereux Student Strengths Assessment (DESSA), schien jedoch am einfachsten und genauesten zu sein.

Fazit: Träumen (optimistisches Denken) kann gemessen werden.

Am Ende unserer einjährigen Studie konnten wir stolz verkünden, dass allein im ersten Halbjahr 22% optimistisches Denken zugenommen haben, und erstaunliche 100% der Kinder gaben an, häufiger über ihre Ziele nachzudenken. Eine Verbesserung, die wir hinzufügen konnten, war ein Schritt, um ihnen beizubringen, wie sie mit ihrem Urteilsvermögen herausfiltern können, welche Träume am wahrscheinlichsten sind.

Im kommenden Jahr werden wir unsere Forschung in den Cincinnati Public Schools verfeinern. Wir hoffen, unsere Methoden und Maßnahmen verbessern zu können, und vor allem wollen wir auf Vorschlag von Superintendent Laura Mitchell und Principal Whitney Simmons die Lehrer in unsere Forschungsstudie aufnehmen, um die Effektivität und Einfachheit der Umsetzung zu messen.

Für uns als Autoren ist es ein Traum, diese wertvolle Forschung durchzuführen und Träume weit zu verbreiten. Wir glauben, dass, wenn wir Kindern beibringen können, ihre Träume zu leben, und andere ermutigen, ihre Träume zu leben, dass die Welt ein erstaunlicher Ort sein wird.

Wir werden mit einem anderen Shakespeare-Zitat schließen, das mit dem ersten zusammenhängt: “Die ganze Welt ist eine Bühne, und alle Männer und Frauen sind nur Spieler”, oder wie wir sagen würden, die Träumer.

Über die Autoren

Quelle: Scott Stoll / Sara Williams. Mit Erlaubnis verwendet.

Sara E. Williams, PhD , ist eine lizenzierte klinische Kinderpsychologin, die sich auf die Bewertung und Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen spezialisiert hat. Dr. Williams ist Co-Autor mehrerer Forschungsstudien, Kapitel und ein Buch über kognitiv-behaviorale Behandlung von chronischen Schmerzsyndromen. Sie ist jeden Tag von der Hoffnung und dem Optimismus ihrer Kinder inspiriert und sieht die Kraft des Träumens darin, Kindern die Motivation zu geben, die größten Hindernisse zu überwinden. Ihr Kindheitstraum, Kinderbuchautorin zu werden, wurde mit der Veröffentlichung dieses Buches realisiert!

Scott Stoll stellte sich eine Frage: “Wenn ich etwas tun könnte, was würde ich tun?” Seine Antwort resultierte in einer Suche nach Glück rund um die Welt auf einem Fahrrad (32,344 Meilen, 4 Jahre, 59 Länder, 6 Kontinente). Seit er nach Hause gekommen ist, hat Scott seinen Traum weiterleben können, indem er seine Botschaft, Glück zu finden, durch das Schreiben von Büchern und die Arbeit mit Kindern jeden Alters, einschließlich eines Artist-in-Residence- und inspirierenden Sprechers, verbreitet hat. Er wurde auch geehrt, vom US-Außenministerium zum Kulturbotschafter in Argentinien ernannt zu werden und erhielt den “Spirit of Adventure Award” von Hosteling International, unter anderem ein Bestseller und ein preisgekröntes Buch über seine Reise. Lesen Sie mehr über Scott und seine Fahrradreise um die Welt auf seiner Website.

Ihr Buch, Traum es! Ein Playbook zu Spark Your Awesomeness, wurde von Magination Press, einem Impressum der American Psychological Association veröffentlicht.